8 grunde til, at Smolny -instituttet for ædle jomfruer langt fra var en så behagelig institution, som man plejer at tro

2024 Forfatter: Richard Flannagan | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-16 00:01

I lang tid var den første kvindelige uddannelsesinstitution i Rusland dækket af en aura af romantik. Institute for Noble Maidens, skabt af projektet af præsidenten for Kunstakademiet Ivan Betsky og efter ordre fra Catherine II, var begyndelsen på reformer inden for uddannelse. Det blev antaget, at folk af en ny type ville blive opdraget her, så eleverne skulle overholde visse og ret strenge regler. Desværre beholdt kandidaterne ofte langt fra de mest behagelige minder om studieårene i Smolny.

12 år uden for familien

Datter af adelige og højtstående embedsmænd blev optaget på instituttet. Nogle piger studerede her på bekostning af de afdelinger, hvor deres fædre tjente, andres ophold blev betalt af filantroper, familierne til den tredje betalte årlige studieafgifter. Pigen kom ind på instituttet i en alder af 6 år og indtil hendes 18 års fødselsdag var næsten helt afskåret fra hendes familie. Ifølge den aftale, som forældrene havde underskrevet, havde eleven ingen ret til at forlade Smolnyys vægge. Kun dem, hvis familier boede i Skt. Petersborg, havde lejlighed til lejlighedsvis at mødes med slægtninge under opsyn af fornemme damer. Resten nøjes med kun censurerede breve. Pigernes hjemve blev genstand for latterliggørelse.

Begrænsende kommunikation

Eleverne blev taget ud til gåture og sociale arrangementer, men denne praksis blev afbrudt i det 19. århundrede. Siden da har de mange studerendes daglige gåtur på en halv time på instituttets have og den eneste sommervandring i året i Tauride-haven, hvor besøgende ikke måtte komme ind i den. Denne isolation fra omverdenen førte til fremkomsten af udtrykket "skolepige", som senere blev et symbol på sødhed, overdreven indtrykbarhed og isolation fra livet.

Hård tilstand

De unge damer i Smolny levede i overensstemmelse med en streng tidsplan. Vi stod op klokken seks om morgenen ved opkaldet, det var umuligt at sove et par minutter ekstra, fordi ledsagerne straks nådesløst rev tæpperne af dem, der havde hængt tilbage. Klokken syv om morgenen begyndte den generelle bøn, efter - en sparsom morgenmad i instituttets cafeteria. Alle bevægelser foregik udelukkende i dannelse og uden en eneste overflødig lyd. Formationen kunne tage en time og gentages mange gange, indtil den klassiske dame var tilfreds med dannelsens hastighed og rækkernes harmoni.

Dårlig mad og koldt

Pigerne i Smolny led først og fremmest af dårlig ernæring og for det andet af konstant kulde. Kampe om kanten af brød var ikke ualmindelige, og for at tilfredsstille deres sult gnavede eleverne kridt, skifer og papir. Kulde forårsagede ikke mindre lidelse. Nogle gange nåede temperaturen i soveværelserne om morgenen knap otte grader, og pigerne måtte sove i en simpel skjorte under to lyse lagener og et tyndt tæppe, hvilket slet ikke reddede dem fra kulden. Af en eller anden grund mente pædagogerne, at sult og lave temperaturer var gode for pigerne, faktisk modtog mange unge damer kroniske sygdomme, grim kropsholdning og sparsomt kedeligt hår.

Ingen personlighed

Alle elever blev opdelt i fire "aldre" på tre år hver. Hver havde en uniform i en bestemt farve, som pigerne skulle have på. De yngre elever havde kaffefarvede kjoler, piger 9-12 år-blå, 12-15 år-blå, de ældre piger klædt i hvidt. De seks kandidater, der særligt markerede sig, kunne regne med at modtage et særpræg - et guldmonogram med kejserindeens initialer. Pigerne skulle også gøre deres hår på en bestemt måde, frisurer til de yngre og ældre var forskellige.

Ydmyghed og ydmyghed

Forbuddet mod kropsstraf tvang klassedamer til at finde mange måder at påvirke elever på. Offentlig ydmygelse blev bredt praktiseret efter enhver lovovertrædelse. En dårligt darned sok blev knyttet til pigens kjole, og alle kunne se, hvor klodset hun var. Et fastgjort stykke papir betød, at eleven pjattede med det i klassen. For nogle lovovertrædelser blev pigerne tvunget til at spise, mens de stod, og nogle førte til fratagelse af et forklæde i et stykke tid. Grunden til straffen var den natlige enuresis, som nogle piger led af. Eleverne måtte ikke argumentere med mentorer, være nysgerrige, stille spørgsmål eller vise karakter generelt. Beskedenhed, underdanighed og klagelse blev budt velkommen, hvilket ville gøre kandidaterne til eksemplariske lydige koner.

Tilbedelse

Det lukkede pigekollektiv gav anledning til et særligt fænomen”tilbedelse”. Yngre elever blev hævet til kult af ældste, lærere eller endda en præst, hvorefter den tilbedende kvinde kaldte sig en andens adoratrix og forsøgte at yde forskellige små tjenester til emnet for hendes lidenskab, idet det betragtede det som en ære at lide for ham. Spis for eksempel en stang sæbe uden utilfredshed. Samtidig var følelsernes gensidighed ikke ligegyldig. Hvis for eksempel en ung lærer annoncerede sit kommende ægteskab, begyndte adoressesserne straks at elske sin brud, som de aldrig havde set i deres liv. Medlemmer af den kongelige familie var genstand for generel tilbedelse.

Uddannelse

Under Catherine II var uddannelsesniveauet meget anstændigt, pigerne studerede humaniora, eksakt og naturvidenskab samt musik, tegning og kunsthåndværk. Men allerede i 1800 -tallet trak videnskaberne sig tilbage i baggrunden, og man begyndte at være opmærksom på sang, dans og musik. Selv huskundskabstimerne kunne dog ikke kaldes nyttige, for pigerne så kun madlavningsprocessen fra sidelinjen.

Det er værd at bemærke, at efter eksamen fra Smolny -instituttet rodfæstede dets kandidater meget dårligt i samfundet og havde et ry som unge damer, der var fuldstændig afskåret fra det virkelige liv. Med hensyn til stivhed og den strengeste disciplin kan ordrerne i denne uddannelsesinstitution delvist sammenlignes med koreografiske skoler, hvor elevernes hele liv kun er underordnet én guddom - dans.