Hvordan man ved at lære et nyt sprog ændrer sin karakter og måler tiden på en anden måde

2024 Forfatter: Richard Flannagan | [email protected]. Sidst ændret: 2023-12-16 00:01

Forskere er sikre: du skal være ekstremt forsigtig med din beslutning om at lære et fremmedsprog. Ikke alene kan det åbne op for nye perspektiver på arbejdet, det kan også ændre, hvordan du tænker, hvordan du har det og endda helt ændrer din personlighed. Dette er konklusionerne uafhængigt nået af grupper af forskere, der har arrangeret eksperimenter og afstemninger blandt mennesker i forskellige dele af verden.

I en af vores nylige artikler talte vi allerede om, hvordan farver opfattes forskelligt i forskellige kulturer. Så på russisk ville det være meget udslæt at kalde en person for blå og blå, mens det på engelsk bare betyder, at personen er ked af det. Derudover findes der på mange sprog et separat ord for farven blå simpelthen ikke - der er kun "lyseblå". Og på japansk er det bare en af grønne nuancer.

Når man ændrer sproget, ændres også fornemmelser og opfattelse af verden. Så du kan høre fra tosprogede, der taler både russisk og engelsk, at russisk er mere følelsesladet, mens engelsk er rummeligt. Også folk, der skifter fra deres modersmål til fransk, bemærker ofte, at de føler sig mere indsamlede på samme tid, og hvis deres andet sprog er spansk, bliver det lettere for dem at være åbne for mennesker og lettere, når de skifter til spansk at stifte nye bekendtskaber.

En undersøgelse involverede at spørge tosprogede (engelsk og spansk) om at beskrive sig selv skriftligt. Så når folk skrev om sig selv på spansk, beskrev de sig selv i forhold til deres familie, deres slægtninge og beskrev deres hobbyer. Og da de skrev om sig selv på engelsk, beskrev de sig selv med hensyn til deres beskæftigelse - hvad de gjorde, hvad de opnåede, hvordan de tilbragte dagen. Hvert sprog har naturligvis sine egne prioriteter, som afspejles direkte i hverdagen.

"Sprog kan ikke adskilles fra kultur," kommenterede Nyran Ramirez-Esparza, en af arrangørerne, om resultaterne af dette eksperiment. "Du taler sproget og placerer dig samtidig i denne kultur og ser på verden gennem prismen i denne kultur."

En anden undersøgelse tilbage i 1964 blev udført blandt 65 tosprogede, der talte engelsk og fransk. Deltagerne fik vist en række illustrationer og blev bedt om at skrive noveller for at beskrive illustrationerne. Da de sammenlignede historier på forskellige sprog, lagde forskerne mærke til en klar tendens: på engelsk talte deltagerne om kvinder, der har opnået noget, som har oplevet fysisk overgreb, som står over for anklager og verbal aggression fra deres forældre, og som forsøgte at slippe af med skyld. Franske historier, der er baseret på de samme illustrationer, har fortalt om, hvordan de ældste dominerer den yngre generation, om skyldfølelser og verbale træfninger med deres jævnaldrende - venner, kolleger eller familie.

Dette tyder på, at vi afhængigt af det sprog, vi taler, kan evaluere de samme begivenheder på forskellige måder. Hvis vi sammenligner russisk og engelsk, bliver dette også mærkbart. For eksempel er der på russisk mange upersonlige og passive konstruktioner ("Det er lyst på gaden", "Dokumentet blev underskrevet", "Projektet blev grundlagt i 2018"), mens de fleste situationer på engelsk beskrives fra en aktiv position ("Solen skinner"- solen skinner, "Vi underskrev dokumentet"- vi underskrev dokumentet, "jeg startede projektet tilbage i 2018"- jeg startede projektet i 2018), da passive konstruktioner lyder mere kunstigt.

Derudover ændrer den måde, vi opfatter tiden på, afhængigt af sproget. Og dette aspekt afhænger måske slet ikke af kultur - kun af det sprog, vi taler på. For at teste denne teori oprettede forskere et eksperiment blandt svenskere og spaniere og samtidig blandt tosprogede, der talte begge sprog og kendte begge kulturer. Alle blev vist to videoer - på den ene var beholderen langsomt fyldt med væske, på den anden tegnede en person streger. Videoerne var på forskellige sprog, på dem, der var forståelige for publikum.

Som et resultat viste det sig, at svenskerne meget præcist bestemte det tidspunkt, hvor beholderen blev fyldt med væske - de afgjorde klart, hvornår den var halvfuld og hvornår den var fuld. Men spanierne troede, at jo mere fyldt beholderen var, jo langsommere blev væsken hældt i den.

Med linjerne var det heller ikke alt sammen entydigt. Spanierne (inklusive de fakturerere, der så videoen på spansk) fastslog korrekt, at hver af linjerne blev trukket på 3 sekunder. Og svenskerne mente, at længere linjer tog længere tid at tegne.

"I det store og hele, når du bliver tosproget, har du mulighed for at se verden fra et andet synspunkt," siger Panos Atanasopulus, medforfatter til denne undersøgelse. "Du bliver mere plastisk i forhold til opfattelsen af virkeligheden."

For dem, der ønsker at forbedre deres kendskab til et andet sprog, udgav vi i god tid 15 nyttige tipsder hjælper dig med at lære et fremmedsprog.